Estudantes do Campus Serra brilham na Obmep 2024
O grande destaque do Campus Serra na competição foi Murilo Coser Rocha, aluno do 2º ano do curso técnico em Informática para a Internet integrado ao Ensino Médio
Na última quarta-feira, (20), foram divulgados os resultados finais da 19ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2024, considerada a maior olimpíada de Matemática do mundo. Mais uma vez, os alunos do Campus Serra demonstraram excelência ao conquistarem um número expressivo de premiações, tanto em nível estadual quanto nacional.
O grande destaque do Campus Serra na competição foi Murilo Coser Rocha, aluno do 2º ano do curso técnico em Informática para a Internet integrado ao Ensino Médio, que alcançou um feito excepcional. Além de conquistar a medalha de ouro, ele acertou todas as questões da prova, obtendo a nota máxima de 120 pontos. Este resultado coloca Murilo entre os melhores competidores de Matemática do Brasil.
Os medalhistas nacionais do Campus Serra têm agora a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC Jr.), uma iniciativa do IMPA que promove atividades de pesquisa e aprofundamento em matemática para estudantes premiados.
É importante ressaltar que 95% dos alunos do Campus que fizeram a prova da 2ª fase foram premiados.
Premiações estaduais (20 premiados):
Ouro:
Felipe Prudêncio Moura
João Amaro Marins
Murilo Coser Rocha
Prata:
João Pedro Louback Pereira
João Victor Pereira Santos
Bronze:
Andriy Gabriel Magnago Polastrelli
Caio Victor Delaqua Lima
Danilo Amorim Dalvi
Heitor Moura Rosi
João Rodolfo Berger Andrade
Juliana Brommonschenkel Corrêa
Lívia Helena da Silva e Araújo
Luigi Ridolf Del Piero
Matheus Policario Amorim
Pedro de Souza Almeida
Pedro Mendes Ramos Venturini Loureiro
Rodolfo Onofre das Candeias
Samuel Oliveira Benevides Barros
Victor Ramos Dessaune
Vitória Cruz de Aguiar
Premiações nacionais (20 premiados):
Ouro:
João Amaro Marins
Murilo Coser Rocha
Prata:
Felipe Prudêncio Moura
Bronze:
João Pedro Louback Pereira
João Victor Pereira Santos
Samuel Oliveira Benevides Barros
Menção Honrosa:
Andriy Gabriel Magnago Polastrelli
Caio Victor Delaqua Lima
Danilo Amorim Dalvi
Heitor Moura Rosi
João Rodolfo Berger Andrade
Juliana Brommonschenkel Corrêa
Lívia Helena da Silva e Araújo
Luigi Ridolf Del Piero
Matheus Policario Amorim
Pedro de Souza Almeida
Pedro Mendes Ramos Venturini Loureiro
Rodolfo Onofre das Candeias
Victor Ramos Dessaune
Vitória Cruz de Aguiar
Os resultados refletem não apenas o esforço e a dedicação dos alunos, mas também a qualidade do ensino de matemática no Campus Serra e o papel fortalecedor dos projetos de treinamento olímpicos que ocorrem aqui: o POTI, o PIC-Jr. e o PICMAT.
A conquista dessas premiações reforça a importância das competições acadêmicas como ferramentas de incentivo ao aprendizado e à superação de desafios, além de abrir portas para futuras oportunidades acadêmicas e profissionais.
O Campus Serra parabeniza todos os estudantes premiados, suas famílias e professores, que foram fundamentais nesse processo de conquista. Continuamos comprometidos em fomentar o talento e a paixão pela matemática em nossos alunos!
“É emocionante ver os resultados dos nossos alunos na Obmep 2024. Eles demonstraram que com dedicação e apoio é possível alcançar feitos extraordinários.
A Obmep não é apenas uma competição, mas também uma oportunidade de transformação, que inspira os jovens a se dedicarem à Matemática e acreditarem em seu potencial. Espero que esses resultados incentivem outros professores a promoverem e apoiarem seus alunos a participarem de competições como essa. O impacto na formação dos estudantes é significativo, tanto no âmbito acadêmico quanto no pessoal”, destacou Fidelis Zanetti de Castro, professor de Matemática e coordenador da Obmep no Campus Serra.
A Obmep, promovida pelo Instituto Nacional de matemática pura e aplicada (IMPA-RJ), tem como objetivo estimular o estudo de matemática e identificar talentos em todo o Brasil. A competição abrange milhões de estudantes do ensino fundamental e médio e é um marco na educação matemática do país.
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