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Aula inaugural do PPComp – Turma UnAC reforça parceria entre academia, governo e sociedade

Publicado: Segunda, 06 de Outubro de 2025, 09h06 | Última atualização em Sexta, 10 de Outubro de 2025, 15h02

No dia 29 de setembro, o Campus Serra do Ifes realizou a aula inaugural da turma do Mestrado Profissional em Computação Aplicada (PPComp). A oferta é uma parceria com a Universidade Aberta Capixaba (UnAC), que se destinou inicialmente a servidores públicos estaduais e, em etapa posterior, foi ampliada ao público em geral. A iniciativa visa qualificar profissionais para atuarem em projetos com impacto social, no setor público e na indústria do Espírito Santo.

O evento contou com a presença do Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação Profissional, Bruno Lamas, que cumprimentou os ingressantes e ressaltou a importância da pesquisa aplicada para o desenvolvimento regional. Segundo ele, a integração entre Ifes, UnAC e gestão pública potencializa a inovação, o fortalecimento de serviços e a formação de talentos em áreas estratégicas.

Na abertura, a Direção-Geral do campus, professor Gilmar Vassoler, e a Coordenadora do PPComp, professora Karin Komati, deram as boas-vindas, destacando o papel do mestrado profissional em transformar conhecimento científico em soluções aplicadas, com ênfase em inteligência artificial, visão computacional, ciência de dados, modelagem e otimização, sistemas de informação e métodos formais.

A equipe do programa reforçou: “O PPComp opera na fronteira entre pesquisa e prática. Queremos que cada aluna e aluno saia do curso com um resultado validado que gere valor para a sociedade e para o setor produtivo”.

O evento também contou com a presença da Coordenadora Estadual da UnAC, Márlei Vieira Fernandes. Ao final, foi realizado um painel com egressos do PPComp, Thiago Brocco Sarcinelli, André Barbosa da Vitória e Marcelo Magalhaes do Carmo, no qual compartilharam suas experiências acadêmicas e profissionais, relataram desafios e aprendizados, ofereceram dicas práticas sobre organização dos estudos, escolha de temas e condução de projetos aplicados, e responderam às perguntas dos ingressantes, promovendo um momento de integração e troca de conhecimentos.

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