Índice de Artigos
Núcleo de Educação Ambiental
O Núcleo de Educação Ambiental (NEA) é um setor permanente do Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Serra, vinculado à Diretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (DPPGE).
Constitui-se como espaço institucional de articulação extensionista, territorial e comunitária, tendo a extensão como eixo estruturante, em indissociabilidade com o ensino, a pesquisa e a gestão institucional.
Sua finalidade central é promover processos dialógicos, participativos e territorializados, orientados à Educação Ambiental e à transformação socioambiental dos territórios nos quais o Campus está inserido.
O NEA organiza seus projetos, eventos e atividades socioambientais por meio do Programa NEA, que constitui o instrumento estratégico de planejamento e gestão do Núcleo.
📌 Diferencial Institucional
- O NEA é um setor permanente do Campus Serra.
- O Programa NEA possui vigência anual e organiza as ações do Núcleo.
- As ações são concretizadas por meio de formação, desenvolvimento de pesquisas e projetos, eventos e práticas socioambientais.
O NEA é um setor institucional permanente com função estratégica de planejar, desenvolver, executar e avaliar ações extensionistas em Educação Ambiental.
◉ Alinhamento institucional
📄 Ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Ifes
⚖️ À Lei nº 9.795/1999 (Política Nacional de Educação Ambiental)
🌍 Às demandas socioambientais do território
◉ Atuação do NEA
🗂️ Planejamento anual
📊 Avaliação de impacto social
🤝 Articulação interinstitucional
🌱 Monitoramento socioambiental
📚 Produção e socialização de conhecimentos
O que é o Programa NEA?
O Programa NEA constitui uma proposta estruturante elaborada pelo setor NEA para organizar, sistematizar e executar suas atividades em determinado período de tempo.
◉ Vigência do Programa
📅 Período de 08/2025 a 07/2026 (será prorrogado para 2027)
◉ Natureza do Programa
🔁 Tem vigência anual
📊 É avaliado ao final de cada ciclo
♻️ Passa por atualização e reestruturação a cada ano
🏛️ Mantém caráter permanente como instrumento de gestão extensionista
◉ O Programa define
🧩 7 eixos estruturantes
🎯 Metas
📈 Indicadores
🗓️ Cronograma de execução
🏢 Estrutura de governança
📝 Instrumentos de avaliação e monitoramento
O Programa NEA 2025–2026, institucionalizado por meio do Processo 23158.000940/2025-77, é o instrumento estruturante que organiza, sistematiza e orienta as ações do Núcleo de Educação Ambiental do Campus Serra.
O Programa está organizado em 7 eixos estruturantes, articulados operacionalmente, com o objetivo de garantir coerência entre formação, intervenção territorial, gestão socioambiental e produção de conhecimento.
Essa organização permite que as ações sejam apresentadas de forma acessível e interconectadas, mantendo a estrutura conceitual prevista no Programa.
Eixo 2 – Formação e Protagonismo Estudantil
Eixo 3 – Diagnóstico e Planejamento Estratégico Ambiental
Eixo 4 – Infraestrutura Sustentável no Campus
Eixo 5 – Educação Ambiental nas Escolas e Comunidade
Eixo 6 – Cultura de Sustentabilidade e Economia Solidária
Eixo 7 – Comunicação, Visibilidade e Redes de Colaboração
A Trilha Formativa em Educação Ambiental é uma iniciativa do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) do IFES Campus Serra, que tem como objetivo orientar a comunidade interna e externa no acesso a formações qualificadas na área.
📚 Os cursos são online, abertos, gratuitos e autoinstrutivos, ofertados por instituições públicas de ensino e pesquisa em todo o Brasil.
🧭 A trilha funciona como uma bússola formativa, organizando percursos de aprendizagem que articulam teoria, prática, território, políticas públicas e transformação socioambiental, com base na Educação Ambiental Crítica.
◉ Estrutura da Trilha
- 👣 Nível 1 – Fundamentos da Educação Ambiental e Sustentabilidade: construir uma base conceitual sólida em sustentabilidade e educação ambiental.
- 👣 Nível 2 – Educação Ambiental Crítica e Território: aprofundar a compreensão crítica da questão socioambiental, articulando território, políticas públicas e justiça ambiental.
- 👣 Nível 3 – Intervenção, Inovação e Gestão Socioambiental: capacitar para atuação prática no território, elaboração de projetos e transformação socioambiental.
◉ Informações gerais
- 💻 Modalidade: cursos online, abertos, gratuitos e autoinstrutivos
- 👥 Público-alvo: comunidade interna e externa
Objetivo: Construir uma base conceitual sólida em sustentabilidade e educação ambiental.
- Trilhas Pedagógicas – IFES
- Saberes populares e a Educação Ambiental – IFES
- Saúde, Meio Ambiente e Segurança nas Escolas – IFES
- Agenda 2030 – UnB
- Educação Ambiental: Conceitos e Práticas – UFSC
- Avaliação da Aprendizagem – IFES
Objetivo: Aprofundar a compreensão crítica da questão socioambiental.
- Pedagogia de Freinet – IFES
- Políticas Públicas Ambientais – UFBA
- Educação Ambiental em foco – IFES
- Justiça Ambiental – UFMG
- Diagnóstico Socioambiental – UFPR
Objetivo: Capacitar para atuação prática no território.
- Tecnologias Sociais – UFSC
- Hortas e meliponários – IFES
- Resíduos Sólidos – IFES
- Gestão Ambiental – UFRRJ
- Jardins terapêuticos – IFES
- Economia Solidária – UFPE
- Cultura Oceânica – IFES
- Manguezais – IFES
- Elaboração de Projetos Socioambientais – UFRN
Os Projetos e Ações do NEA integram práticas de formação, tecnologias sociais, pesquisa aplicada e gestão socioambiental, estruturados no âmbito do Programa de Educação Ambiental do Campus Serra.
As ações abaixo compõem o planejamento institucional do Núcleo, podendo estar em diferentes estágios de desenvolvimento, conforme cronograma, parcerias e disponibilidade orçamentária:
Meliponicultura é a atividade de criação de abelhas sem ferrão, também chamadas de abelhas nativas. Estes insetos desempenham um papel fundamental na conservação da biodiversidade ao polinizar diversas espécies de plantas, além de contribuírem para a geração de renda de forma sustentável, a citar a produção de mel, própolis, cera.
Em novembro de 2024 foi realizado o Minicurso de Iniciação à Meliponicultura. O treinamento foi organizado pelo Núcleo de Educação Ambiental (NEA) em parceria com a AMES (Associação dos Meliponicultores do Espírito Santo) e contou com o palestrante Viera da Mota.
Participantes do minicurso
Material do Minicurso
Março/2019: Inauguração da primeira usina fotovoltaica do Ifes, com instalação de 425 painéis solares e investimento de R$ 490.000,00 adevindo de emenda parlamentar.
O Grupo de Energias Renováveis (Gera) do Campus em parceria com o Núcleo de Educação Ambiental (NEA), trabalha no desenvolvimento de projetos de Iniciação Científica voltados à criação de soluções tecnológicas para o monitoramento e a automação ambiental no Campus. As ações contam com o apoio dos cursos superiores das áreas de Informática e Automação, promovendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão, com foco na sustentabilidade e na inovação aplicada ao contexto institucional.
Entre as iniciativas em desenvolvimento, destacam-se o controle automático de iluminação, com o objetivo de reduzir o consumo energético; a implementação de lixeiras inteligentes com monitoramento de volume, visando otimizar a gestão de resíduos; e a instalação de uma estação meteorológica para a coleta de dados climáticos. Esses dados subsidiarão tanto ações educativas quanto estratégias de gestão ambiental, fortalecendo práticas sustentáveis e a tomada de decisão baseada em evidências no âmbito do Campus.
Outubro/2023: Um coletor para buchas usadas foi disponibilizado ao lado da recepção, em parceria com o Hospital Silvestres. O material coletado será destinado ao Programa de Reciclagem Scotch-Brite, que transforma as buchas em matéria-prima para a produção de novos objetos, como bancos e lixeiras.
Participe e contribua para a sustentabilidade!
Tampinhas plásticas
Junho/2020 a março/2024: Campanha de coleta com implantação de ponto de recolhimento de tampinhas plásticas para destinar ao Grupo Ação Animal ES, que realiza a venda das tampinhas para custear castração de animais em situação de rua.
Março/2024: Início da parceria com o Sindiplast por meio do Programa Tampinha do Bem para coleta de tampinhas plásticas e destinação do recurso aos núcleos e grupos de discentes.
2019: Instalação nas torneiras dos banheiros de redutor de tempo de torneira aberta. Ação da Coordenadoria de Engenharia e Manutenção.
De Olho no Óleo
Junho/2023: Parceria com a Prefeitura de Serra, que disponibilizou um coletor e material informativo sobre a coleta de óleo de cozinha usado. A comunidade do campus pode depositar garrafas com óleo no coletor próximo à recepção. O material será utilizado nas oficinas de confecção de sabão ou destinado a associações de bairro.
Coletor de baterias e pilhas
Em corredores do campus há coletores de pilhas e baterias para permitir aos usuários a destinação correta desses materiais. O material é recolhido periodicamente e encaminhado a empresas especializadas para descarte adequado.
◉ Gambá 🐾
🚫 Não transmite doenças
🚫 Não produz substância fétida
🚫 Não é um animal agressivo
🛡️ Fingir de morto é um comportamento de defesa.
🌱 Importância ambiental
Auxilia no equilíbrio do ecossistema ao dispersar sementes, alimentar-se de animais peçonhentos e contribuir para o controle de zoonoses.
📏 Características
São mamíferos marsupiais que podem pesar até 2 kg e medir cerca de 98 cm.
As fêmeas possuem marsúpio (bolsa), onde os filhotes permanecem protegidos e são amamentados por aproximadamente 3 meses.
◉ Viu um gambá no campus?
⚠️ Não se aproxime
📢 Se aparentar estar ferido, doente ou órfão, informe ao setor da CAE
Gambá na área do Campus
Gambá sobre uma árvore
2022: Destinação de lixo: oficina para funcionários da empresa terceirizada sobre descarte adequado de resíduos secos e úmidos. Também foram fixados adesivos nas salas e setores com orientações sobre economia de energia e água.
2023: Oficina de sabão: professor Mauro Cesar Dias (Campus Vila Velha), a convite da professora Náuvia Maria Cancelieri, junto a monitores voluntários do curso de Química Industrial, ministrou curso teórico e prático de produção de sabão a partir de óleo de cozinha.
2023: Plantio de árvores: palestra do professor Alessandro Bermudes sobre “A importância da água para a vida”, seguida do plantio de 40 mudas de árvores frutíferas doadas pela empresa Supergasbrás.
Novembro/2023: Pintura em pneus: pneus foram reutilizados como vasos para o plantio de flores na rampa de entrada do campus, promovendo paisagismo sustentável.
Ações desenvolvidas:
• Oficinas
• Rodas de conversa
• Mostras científicas
• Atividades culturais
• Intervenções comunitárias
• Exposição de projetos do NEA
Conforme Regimento Interno, o NEA é composto por:
I – Coordenação Geral
Responsável pela gestão política, administrativa e extensionista.
II – Coordenação Adjunta
Apoio à Coordenação Geral e articulação das subcoordenações.
IV – Representantes Docentes, Técnicos Administrativos e Discentes
VI – Representantes da Comunidade Externa
👥 COMPOSIÇÃO ATUAL (Gestão 2026–2027)
🔗 Acesse a Portaria vigente com a composição atual: Membros do NEA 2026 (link para PDF)
PORTARIA Nº 255, DE 24 DE AGOSTO DE 2023 – Comissão para elaboração do Regimento - vigente
PORTARIA Nº 104, DE 14 DE ABRIL DE 2025 – Designação de membros - vigente
O Regimento Interno define:
• Estrutura organizacional e funcionamento;
• Processo de adesão e desligamento;
• Processo de eleição da coordenação;
• Instrumentos de gestão;
• Critérios de certificação;
• Revisão bianual.
📥 Baixar Regimento Interno (PDF)
[Inserir link]
O NEA organiza e consolida progressivamente seu acervo institucional, composto por cartilhas, manuais documentos e produções vinculadas às ações extensionistas.
Integram esse acervo:
2024
Capítulos de livros:
AGNEZ, E. M.; SECCHIN, I. L.; GUIMARAES, M.; ALMEIDA, M. F. Desenvolvimento de uma Filamentadora para Reaproveitamento de Plástico no Uso de Impressão 3D. In: MARUYAMA, U.; FAXINA, FABIANA; LOPES, C. L. J.; TEDESCO, G. M. I. (Org.). Ações de sustentabilidade na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. São Luís: EDIFMA, 2024, p. 148-153.
GUAITOLINI, T. M.; FERREIRA, P. G.; SILVA, D. P.; BIRCHLER, E. A.; ALMEIDA, M. F. Curva de Carga Baseada na Modelagem de um Sistema Fotovoltaico: um Estudo de Caso no Brasil. In: MARUYAMA, U. et al. (Org.). Ações de sustentabilidade... São Luís: EDIFMA, 2024, p. 190-194.
DELAZARE, E. C.; NOBRE, I. A.; ALMEIDA, M. F.; CUNHA, M. G. A. Gestão Sustentável por Meio da Aplicação do Protocolo Captura, Esterilização e Devolução em Colônia de Felinos no IFES. In: MARUYAMA, U. et al. (Org.). Ações de sustentabilidade... São Luís: EDIFMA, 2024, p. 365-369.
Link para todos os trabalhos: Acessar publicação
• Banco de práticas sustentáveis;
• Relatórios técnicos e institucionais;
• Materiais educativos;
• Registros audiovisuais de ações e eventos;
• Instrumentos metodológicos desenvolvidos no âmbito do Programa.
*Os documentos serão disponibilizados progressivamente para consulta pública e uso pedagógico, conforme organização e sistematização do acervo institucional.
Espaço destinado à divulgação de comunicados, editais, registros de atividades e informações institucionais do NEA. 🔗 Acesse as notícias do NEA clicando na editoria a seguir:
• Editais e Chamadas Públicas: Edital 25/2025 - Chamada Pública
• Eventos e Programações
• Formações e Cursos
• Parcerias e Articulações Territoriais
• Produção Acadêmica e Técnica
E-mail institucional: nea.ser@ifes.edu.br
Localização: Campus Serra – Ifes
Redes Sociais