Os professores do Campus Serra, Lucinéia Barbosa da Costa Chagas e Jefferson Ribeiro Lima, e a professora do Centro de Educação a Distância do Ifes, Márcia Gonçalves de Oliveira, tiveram o trabalho aceito para apresentação no XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. O evento acontece entre os dias 29 e 30 novembro 2017, em Fortaleza, no Ceará.

 

O artigo intitulado "Um modelo preditivo no diagnóstico de aprendizagem de programação" apresenta a criação de perfis de aprendizagem no diagnóstico de aprendizagem de programação. De acordo com o trabalho, esse modelo fornece os requisitos de um sistema online de monitoramento e controle dos componentes das habilidades através da criação de perfis com base nos históricos de aprendizagem. Baseado nas técnicas de Redes Neurais e Clustering, os pesquisadores visaram alcançar progressos reais de aprendizagem na disciplina de programação de computadores.